Studies hebben de voordelen aangetoond van het gebruik van VR voor cognitieve stimulatie. Door een hogere onderdompeling in de training wordt het behoud van de educatieve inhoud verhoogd. Veiligere training: het risico dat werknemers zich bezeren of apparatuur beschadigen wordt uitgesloten. Het is ook efficiënter, zodat u meerdere mensen tegelijk kunt opleiden voor dezelfde opleiding.

Virtual Reality (VR) is een handig hulpmiddel voor blended learning omdat het leerlingen in staat stelt om meeslepende en interactieve simulaties te ervaren, die een aanvulling vormen op traditioneel klassikaal of online leren. VR kan het engagement en het onthouden van informatie verbeteren, een meer gedenkwaardige leerervaring bieden en toegang bieden tot bronnen en ervaringen die mogelijk niet beschikbaar zijn via traditionele leermethoden.

Wij beschouwen elke VR-headset waarvoor geen pc nodig is als Mobile VR. De beste voorbeelden van Mobile VR zijn; Oculus Quest 1 of 2, Pico Neo 3 of 4, … PC VR heeft een externe PC nodig om de VR-software in de VR-headset te draaien. Met deze extra rekenkracht kunnen realistischere graphics of fysicasimulaties (zoals rookontwikkeling) worden geproduceerd.

XR is een term die verwijst naar uitgebreide realiteit, wat een overkoepelende term is voor immeversive technologieën die de realiteit verbeteren, mengen of vervangen door computergegenereerde inhoud. XR omvat virtual reality (VR), augmented reality (AR) en mixed reality (MR) technologieën.

Standalone VR verwijst naar virtual reality-headsets die geen verbinding met een computer of gameconsole nodig hebben om te functioneren. Deze headsets hebben alle benodigde hardware, inclusief de processor, het scherm, de sensoren en de batterij, ingebouwd in het apparaat zelf.

Wij raden korte sessies aan van 10 tot 20 minuten. Maar complete cursussen kunnen oplopen tot meerdere uren, verdeeld in kortere trainingssessies .

Virtual Reality (VR) kan bij sommige mensen misselijkheid of simulatorziekte veroorzaken. De symptomen van bewegingsziekte in VR kunnen misselijkheid, duizeligheid, zweten en vermoeidheid zijn. Dat komt omdat de VR-ervaring zo meeslepend kan zijn dat het de waarneming van evenwicht en beweging door de hersenen in de war kan brengen, waardoor een wanverhouding ontstaat tussen wat de ogen zien en wat het lichaam voelt.

VR kan een nuttig instrument zijn voor personeelswerving omdat het potentiële kandidaten een meer immersieve en boeiende ervaring biedt. VR kan echte scenario’s en omgevingen simuleren, zodat kandidaten kunnen ervaren hoe het zou zijn om in een bepaalde functie of sector te werken voordat ze solliciteren of een baan accepteren. VR kan ook worden gebruikt om de vaardigheden en capaciteiten van kandidaten te testen in een gesimuleerde omgeving, waardoor een meer objectieve en gestandaardiseerde beoordeling mogelijk is. Een bedrijf kan bijvoorbeeld een VR-simulatie van een fabrieksvloer of een klantenservicescenario maken en de prestaties van kandidaten in die omgeving beoordelen.